缪海燕副教授简介
发布时间: 2021-06-16 浏览次数: 2430

 


一、个人简介

缪海燕,博士,副教授。研究方向为二语习得和外语教学,师从中国第二语言习得学会会长王初明教授。现为江西省翻译协会会员,中国二语习得协会会员,广东外语外贸大学续论研究室研究员,CSSCI期刊、外语类A类刊物《现代外语》审稿人。参编专著1部,第一作者或独撰论文15篇,分别发表在《外语教学与研究》、《现代外语》、《外语与外语教学》《解放军外国语学院学报》等CSSCI核心期刊,多次参加国际国内学术会议并宣读论文,承担和参与国家级、省部级科研课题多项。

 

二、主要授课

序号

课程名称

授课对象

1

第二语言习得

硕士研究生

2

外语教学研究前言专题

硕士研究生

3

综合英语

本科生

4

英语写作

本科生

5

大学英语

本科生

 

三、主要论文

1.       语言协同与语言发展的关系研究,《外语教学与研究》,20205)。

2. 互动视角下纠错对外语学习的影响研究,《西安外国语大学学报》,20203)。

3. 《第二语言习得突显度》评介,《外国语言文学》,20196)。

4.  中促学变量对英语过去时-ed习得的影响,《外语与外语教学》,20193)。

5. 外语写作互动的语篇协同研究,《现代外语》,20175)。

6. 语言产出的心理语言学研究,《第二语言学习研究》,20171)。

7. Classroom EFL writing: The Alignment -Oriented Approach, English Language Teaching, 2016, 9 (4).

8. 非英语专业大一新生英语词典使用情况调查,《华东外语论坛》,2014

9. 英语专业学生的口语非流利填充策略研究,《解放军外国语学院学报》,20136)。

10. 第二语言口语非流利性产出的停顿研究,《解放军外国语学院学报》,20094)。

11. 组块的使用与口语流利性的发展研究,《外语教学与研究》,20065)。

 

四、主持或参与课题

1. 以续促写、以写促学的《英语写作》教学模式研究与实践(JXJG-18-2-29,江西省高等学校教学改革研究课题,主持完成。

2. 外语课程中的组块习得研究(12YB091),江西省教育规划课题十二五课题,一般项目,主持完成。

3. 互动协同视角下中国大学生英语写作的语篇能力习得研究(16YY07), 江西省社会科学研究规划十三五,一般项目,主持完成。

4. 大学英语课堂环境下合作学习模式的探索与应用,韦德官方网站教学改革研究课题,主持完成。

5. 外语类学位论文的导师指导与研究生思辨能力发展的实证研究(JXYJG-2020-046),江西省研究生教改课题,第二参与在研。

6. 基于专门用途英语语料库的语块研究(11YJC740007),教育部人文社会科学基金项目,第二完成。

7. 语言输出与英语专业课程优化设计研究(10BYY034),国家社会科学基金,第四完成。

8. 外语产出能力视角下的任务型教学模式探索与实证研究(16BYY080),国家社会科学基金,第四完成。

9. 口语产出中非填充停顿的研究,韦德官方网站青年成长基金,主持完成。

10. 中国英语学习者非流利口语产出,韦德官方网站科研计划 主持完成。