11月21日晚，南开大学张文忠教授为本科生做题为“依托项目学习与创新能力培养”的讲座。来自学院2018、2019级近200名本科生到场聆听了本次讲座。

讲座以张文忠教授提出的互动性问题“教”和“学”具体指的是什么开始，以此激发同学们对思辨能力的思考。接着，张教授通过对比高中教育与大学教育，指出在语言类学科的学习中普遍存在的问题：一是思辨能力的训练不足；二是创新能力培养欠缺。张教授在讲座中，为同学们明确了创新的定义，即发现新形势新证据、运用新方法解决问题，同时，要学会创新，就要破除“创新非凡论”，让创新成为学习生活的熟悉的风景。在此基础上，他鼓励同学们及时做好归纳总结，把握好学校提供的专业实践机会，也可依托项目培养，在“做”中“学”，提高信心、自主性和独立性。最后，张文忠教授介绍了国内外语言方向的依托项目的基本模式及步骤，鼓励同学们不断克服自身弱点，勇于挑战自己。

本次讲座对于同学们如何培养自己的学术创新能力，如何将书本知识运用于学术实践，具有实践性的指导意义。同时，为学院基于学术项目实践培养创新人才培养途径提供了借鉴。