9月28日上午，四川外国语大学姜孟教授应邀来院讲学，在院三楼报告厅作题为“外语学术型研究生个体培养质量评估量表的编制及其认知神经应用研究”的学术讲座。讲座由副院长刘春燕主持，100余名师生到场聆听。

姜孟教授首先介绍了学术性研究生质量评估的量表及其模型编制过程。接着，姜教授详细介绍了不同频段脑电波的特点及其认知功能，提出脑电波应用于临床治疗及测量研究生学术能力的可行性。据此，姜教授及其团队大胆提出假设，认为研究生学术能力可能与脑电波有某种关联。通过调查和脑电实验后发现，外语学术本体能力、外语学术心理特质、生涯自我实现能力与脑电波西塔、阿尔法、贝塔呈正相关。这些脑电波反映被试清醒、灵感、学习、记忆等高级的认知能力。研究生质量评估量表的建立及其认知神经的测量有助于实现对“质量”的关注从宏观走向微观、从体系走向个人，丰富了当前的研究生教育质量评估体系。讲座结束后，师生们就多个问题与姜教授进行了探讨。整场讲座轻松幽默、深入浅出，在座师生获益良多。

最后，姜教授建议同学们“亲其师而信其道”，要坚定专业思想不动摇，充分利用校内资源，不断吸收汲取新思想以培养学术思维并努力探索出自己的学习研究方法。