（ 2 0 15年5月 ）

 

一 、培训目的

通过教育培训，使入党积极分子较为系统地掌握党的基本理论和基本知识。同时，启发学员树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，坚持“三个自信”，端正入党动机，加强党性观念，自觉按照党员标准要求自己，在学习、工作和生活中，发挥先锋模范作用，并以积极的实际行动争取早日加入中国共产党。

二、培训内容

以党课培训教材、党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及《中国共产党章程》为主要学习内容，围绕党的基本理论和基本知识，结合新时期大学生思想政治教育工作，要求学员在通读《中国共产党章程》、自学相关培训材料的基础上，结合老师的专题讲解，了解新形势、掌握新政策，加深对党章、党史、十八大报告和十八届三中四中全会精神的理解和掌握。结合教学内容开展政治纪律、校史校情和社会主义核心价值观教育。

第一讲：开班典礼动员报告

［教学目的］通过简朴隆重的开班典礼动员，营造良好氛围，使学员深刻认识党课培训的重要意义，引导其树立正确的人生信仰，坚定共产主义理想信念，努力向党组织靠拢。

［教学重点］

党课培训的意义及对入党积极分子的要求。

［讨论思考题］

1.为什么要对入党积极分子进行党的基本理论和基础知识的教育培训？

2.入党积极分子应当以什么样的姿态参加培训？

第二讲：中国共产党的性质

[教学目的] 通过专题讲授，使学员深刻理解和掌握中国共产党的性质，明确党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队；深刻理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的根本宗旨是全心全意为人民服务，每一个共产党员都要始终保持共产党员的先进性，坚定不移的走中国特色社会主义道路。

[教学重点]

1.中国共产党的性质

（1）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

（2）中国共产党员代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。

（3）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

2. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。

（1）党的根本宗旨是由党的性质决定的。

（2）党的根本宗旨是与坚持党的群众路线相一致的。

（3）全心全意为人民服务是共产党员人生观的核心。

［讨论思考题］

1.中国共产党的性质和中国共产党的先进性体现在哪里？

2.为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？

3.为什么说中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队？

第三讲：中国共产党的指导思想

[教学目的] 通过专题讲授，使学员理解和掌握中国共产党的指导思想是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。深刻理解马克思主义与时俱进的理论品质，把握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是对马克思主义的继承和发展，是中国化的马克思主义，是中国共产党的行动指南。深刻认识中国特色社会主义的科学内涵，科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是党必须长期坚持的指导思想。

[教学重点]

1.马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想和科学发展观是党的指导思想，它们具有与时俱进的理论品质，是不断发展的科学的理论体系。

（1）马克思主义是无产阶级解放运动的科学理论。

（2）毛泽东思想是马克思主义同中国革命实践相结合的产物。

（3）邓小平理论和 “三个代表”重要思想是同马克思主义、毛泽东思想一脉相承的统一的科学体系。

（4）科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果。

2.马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想是中国共产党的行动指南，是中国共产党人的郑重选择，也是中国革命的客观需要。

（1）中国革命需要马克思主义的指导。

（2）中国革命的胜利是马克思主义、毛泽东思想的胜利。

（3）建设有中国特色的社会主义必须以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

3. 邓小平理论和“三个代表”重要思想科学发展观是当代中国的马克思主义。

（1）邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的新阶段。

（2）确立邓小平理论和“三个代表”重要思想为党的指导思想是历史的必然。

（3）新时期全面加强党的建设必须坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想。

4.科学发展观。

（1）科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

（2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

（3）科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

［讨论思考题］

1.中国共产党的指导思想的内涵及外延。

2.回顾中国共产党的发展历程，谈谈中国共产党的指导思想的历史变化。

3.为什么说科学发展观也是党的指导思想？

4.全面、科学、准确认识中国特色社会主义内涵。

第四讲：党的最高理想和现阶段的奋斗目标

[教学目的] 通过专题讲授，使学员明确党的最高理想和现阶段的奋斗目标是实现共产主义。明确理想信念是人们对未来的向往和追求，是人们政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，进一步坚定正确的理想信念，积极投身到建设中国特色社会主义和全面建成小康社会的伟大实践中去，为实现共产主义远大理想奋斗终身。

[教学重点]

1.党的最终奋斗目标是实现共产主义的社会制度。

（1）共产主义社会是人类历史上最理想的社会制度。

（2）社会主义社会必然代替资本主义社会，最后必然发展为共产主义社会。

（3）社会主义具有强大的生命力。

（4）社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。

2.中国共产党在现阶段的奋斗目标。

（1）社会主义初级阶段是不可逾越的历史阶段。

（2）党在社会主义初级阶段的基本路线。

（3）党在社会主义初级阶段的基本纲领。

（4）社会主义现代化建设的战略目标。

［讨论思考题］

1.如何理解共产主义的历史必然性和长期性？
2.为什么说共产主义社会是人类最理想的社会？

3.怎样自觉地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线？

4.联系实际，谈谈如何为全面建成小康社会而奋斗？

5.联系实际，谈谈为什么必须坚定理想信念，如何坚定理想信念？

第五讲：中国共产党党员的条件

［教学目的］通过专题讲授，使学员认识和掌握共产党员的权利和义务以及加入中国共产党的必要条件和党员的基本条件，以一个党员的标准要求自己，不断提高自己践行党员标准的自觉性。

［教学重点］

1、党员的权利与义务。

2、加入党组织的必要条件和党员的基本条件。

［讨论思考题］

1.中国共产党党员的八项义务和八项权利是什么？

2.共产党员的标准的主要内容是什么？

3.共产党员如何遵守政治纪律？

第六讲：以实际行动争取做一名合格的共产党员

[教学目的] 通过专题讲授，引导学员树立正确的入党动机，明确党员标准，牢记党员义务，用党员标准严格要求自己，愿意为党的事业奋斗终生，真正从思想上加入党组织。积极创造条件争取早日加人中国共产党，做一名合格的共产党员。

[教学重点]

1.树立正确的入党动机。

（1）树立正确的入党动机是争取入党的首要问题。

（2）怎样树立正确的入党动机。

2.加入中国共产党是当代大学生实现历史使命和人生追求的正确选择。

（1）当代大学生的历史使命和人生追求。

（2）加入中国共产党，实现自己的人生追求。

3. 用党员标准严格要求自己，以实际行动争取入党。

［讨论思考题］

1.如何端正入党动机，做到首先从思想上入党。

2.怎样以实际行动争取早日加入中国共产党。

第七讲：发展党员工作的手续和程序

［教学目的］ 通过专题讲授，使学员明确发展党员的指导思想、一般原则和基本要求，了解入党程序和手续，自觉地按照入党的程序和手续，认真做好入党过程每一个环节的具体工作。

［教学重点］

1.发展党员工作的方针及原则。

2.入党积极分子和发展对象的确定及培养。

3.预备党员的讨论接收和审批。

4.预备党员的教育、考察和转正。

5.申请入党的有关材料及要求。

[讨论思考题]

1.如何理解新时期发展党员要坚持“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的工作方针？

2.如何按照要求，认真做好党员发展过程中的有关工作？

三、教学组织形式

培训以课堂专题讲授为主，影像教学、自学、讨论交流、社会实践、课后作业和结业考试等为补充。采取灵活多样的教学方式，更好的帮助学员掌握党的基本理论和基本知识，树立远大理想，早日加入党组织。

1、课堂教学

课堂教学主要通过党校教师集中向学员讲授党的基本理论和党的基本知识，对热点、难点问题做出有针对性的讲解和正确的引导，使学员对党的基本理论和基本知识有比较系统的理解和掌握。

2、影像教学

结合教学内容选择影像材料，直观的反映课堂教学内容。影像作品应选用正面的，弘扬正气、反映优秀共产党员事迹的作品为主要内容。课前要根据影像作品内容提出思考题目，课后展开交流讨论。

3、学员自学

培训班学员根据培训计划，有目的的开展自学活动。自学可选读马列原著、中国共产党党史及党建普及读物。应注重培养学员学习党的理论的自觉性和自学能力。提倡认真读书，独立思考；应开展学员之间的谈心活动，交流学习方法、体会和收获。

4、讨论交流

学院分校针对教学重点、难点和社会热点问题，由负责培训工作的老师具体指导，安排党员参与指导培训班的小组讨论和大组交流，培养学员的独立思考能力和分析问题、解决问题的能力。讨论交流应准备充分，选好讨论题，引导学员抓住中心，围绕主题开展讨论。

5、社会实践活动

社会实践是提高培训成效的重要形式之一，应安排一定时间，组织学员就近到企业、农村、街道和爱国主义教育基地参观学习或组织义务劳动。实践活动结束后，学员应写出调查报告或心得体会。

四、结业考试

结业考试是对学员学习效果进行考核的一种重要方式，是检验教育培训工作成效的一个重要步骤。同时结业考试也有助于学员巩固所学知识，提高培训效果。

结业考试采用闭卷考试或开卷考试的方式。闭卷考试由学校党校统一命题、统一时间进行。考试内容以党的基本理论和基本知识为主，兼及时事政治，全面考核学员对大纲所规定内容的掌握情况。开卷考试主要考核学员分析、解决问题的能力，要求学员结合实际，独立思考，通过分析有关问题，达到解决实际问题的目的。结业考试成绩记入入党积极分子《党校学员考核表》，作为入党积极分子培训是否合格的重要依据之一。

五、培训要求

1、学员应遵守学习纪律，服从教学安排，认真听课，积极思考，认真做笔记，不得翻阅与教学内容无关的书籍，不做与课堂教学无关的事。不得缺席、迟到、早退。如有特殊情况必须履行请假手续，但不得超过两次。

2、每讲完一个专题，学员以小组为单位自行安排时间进行讨论。讨论应拟好发言提纲，独立思考、相互启发，培养良好学风，形成生动活泼的学习气氛。学生党支部派党员参加讨论，进行指导。所有讨论结束后，讨论记录应上交学院党委负责人审阅签字。

3、考试不及格者，不再安排补考。如本人有迫切愿望，可由本人写出书面重学申请和思想认识，学院党委负责人签字同意，报学校党校批准后，方可参加下期培训。

4、经考核合格者，颁发结业证书。对成绩优秀、工作表现突出的学员授予“优秀学员”、“优秀班干”等荣誉称号。

5、学习结束后，分校将学员的学习笔记和小组讨论记录上交学校党校，以备检查。同时将本期培训班的办班情况汇编成册，一册上交学校党校存档，一册留分校保存。

六、培训时间

5月4日（星期一）至5月 13日（星期三）。

七、培训地点

名达楼一区四楼多媒体教室（1415）

 

 

 

附：1、教学日程安排表

2、党校培训班开学典礼安排表

3、培训班组织机构和学员名单

 

 

               

  中共韦德官方网站委员会党校外国语学院分校

                                     二○一五年四月十四日